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中国作家首次获奖,澳门新蒲京赌场0044广东老中青三代儿童文学作家力推1+3儿童文学大联盟成立

来源:http://www.tuneljeftinoce.com 作者:文学作品 人气:161 发布时间:2020-05-08
摘要:近日,广东省作家协会在惠州举办“全省儿童文学作家、青少年阅读及写作指导老师培训班”,来自全省21个地市的儿童文学作家、出版机构负责人、中小学校的阅读和写作指导老师共

近日,广东省作家协会在惠州举办“全省儿童文学作家、青少年阅读及写作指导老师培训班”,来自全省21个地市的儿童文学作家、出版机构负责人、中小学校的阅读和写作指导老师共130余人参加了培训。

儿童文学是为未来“打底子”的文学。儿童文学的品质如何,将对孩子一生的成长带来影响。2016年10月21日—24日,广东省作家协会在惠州举办“全省儿童文学作家、青少年阅读及写作指导老师培训班”,现场成立了“1+3广东儿童文学大联盟”。据了解,该联盟的成立,目前在全国尚属首次。

  目前国内儿童文学创作情况总体上不错,作家风格多元化,各种题材的作品都有,而且作家的阵容越来越庞大,作家的学历和素质越来越高。但创作也存在着致命的问题,也就是所谓的“浅语写作”,作品主题越来越淡薄,作品的价值除了逗孩子们一乐之外,其余的就很平常了。如果长期“浅语写作”“浅语阅读”,会导致少年儿童阅读能力的下降。

“2016年,中国儿童文学作家第一次获得国际安徒生奖,这一事件真正把中国儿童文学带进了世界儿童文学读者的视野,也让更多的中国儿童文学作家和作品被推到其他国家和民族的阅读中,获得了前所未有的关注,同时,也给中国儿童文学带来了更大的考验。”

此次培训中,广东省儿童文学作家、出版机构和阅读推广人中的代表共同研讨了广东儿童文学的发展。会上成立了“1+3广东儿童文学大联盟”,即广东省作家协会与作家、出版机构、学校联合,整合广东省儿童文学创作、出版、市场推广、校园阅读指导多方面资源,打通儿童文学创作、出版以及市场推广、校园阅读的通道,立足本土,鼓励原创,多出精品。广东省作家协会副主席李国伟谈到,这种儿童文学作家和少年儿童阅读写作指导老师、出版人共同参与的培训活动,并成立“大联盟”的方式,是落实《广东省“十三五”文学发展规划》的具体举措,不但在广东省是第一次,还是全国首创。

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  从事儿童文学工作的,恐怕都觉得“儿童文学是小儿科”的说法听起来不顺耳,儿童文学作家陈伯吹先生为了纠正这种说法曾说过一句话:“儿童文学是为小孩子写的大文学。”为什么儿童文学没有享用到它应有的地位呢?一是曾经儿童的人格得不到尊重,儿童文学也自然得不到尊重。二是儿童文学作品自身的因素。由于专事儿童文学的作家少,儿童文学作品少,精品很难诞生。所以,儿童文学沦为了哄孩子的文学、小猫小狗文学。在中国文学史上儿童文学的地位始终不高,长期以来儿童文学的自尊心与自信心遭到伤害。儿童文学需要改变自身的价值,就必须要有大视野、大气魄,不能仅仅满足在刊物上发表,满足出几本书而已。

对于中国儿童文学来说,2016年是载入史册的一年,这一年,中国儿童文学作家第一次获得国际安徒生奖。这是1990年开始向该奖项评委会提名中国作家和画家以来,中国作家首次获奖。这既是对获奖作家曹文轩的认可,也是对中国儿童文学以及中国当代文学的认可。获奖后,曹文轩本人和国内很多儿童文学作家、学者、出版人表达了理性的兴奋和清醒的判断,显示出中国文学更加自信、更加成熟。

会议有针对性地提出了九大举措,包括作家到校园挂职,创作具有岭南特色的儿童文学作品;实施“小作家文学大讲堂”授课计划,促进儿童文学作家与学校的联系与交流;主动联系作家和出版社以及学校,做好作品的推荐和出版工作;举办“小作家杯”广东省中小学生写作大赛和广东省儿童文学创作、出版、阅读推广颁奖盛典;每年开展一次广东优秀文学社指导老师、优秀小作家培训活动;办好《少男少女·小作家》杂志;开设“广东网络儿童文学+”专题频道,为网络儿童文学创作和网络儿童文学阅读提供园地等。(童 文)

广东老中青三代儿童文学作家力推1+3儿童文学大联盟成立。吕晓霞供图

  真正美的东西才对人有吸引力,要用美去点亮儿童的心灵。儿童世界尤其需要这样的文学艺术之美去点亮他们懵懂的认识,帮助他们形成家国情怀、真善美意识、奋发向上的价值观。儿童文学作品中每一个动人的故事、每一处跌宕的情节、每一次温暖的表达,都能给孩子们带来深刻的感触,增进他们对于世界的理解和对真善美、假恶丑的判断。

此番获奖带来的一个最直接的影响,是真正把中国儿童文学带进了世界儿童文学读者的视野,也让更多的中国儿童文学作家和作品被推到其他国家和民族的阅读中,获得了前所未有的关注,同时,也给中国儿童文学带来了更大的考验。文学作品的价值在于阅读。伴随着读者群的扩大,对文学本身的要求只会越来越高,把握好这一机遇,就能真正对我们的儿童文学的发展形成有力的推动。

“1+3广东儿童文学大联盟”(1+3,即广东省作家协会+作家、出版机构、学校),旨在打通广东省儿童文学创作、出版,以及市场推广、校园阅读的通道,整合我省儿童文学创作、出版、市场推广、校园阅读指导多方面资源,立足本土,鼓励原创,多出精品,不断提高广东儿童文学作品质量和社会传播能力,实现广东省儿童文学创作、出版和推广的全面大丰收、大繁荣。

  冰心先生说过:“知儿童才能为其而创作。”对于儿童文学的创作,无论传承还是创新,都不能离开更好地为孩子们服务的宗旨。传承与创新都要找到各自的关键点,在传承中要与当今时代相结合,在创新中要保证儿童文学的本质和本意不被破坏,才能让孩子们有更深刻的思考和启迪,才能真正让每一个孩子都能真正感受到世界的美好与温暖,同时从中找到蕴含的希望和努力的方向。

另一个摆在所有儿童文学作家、出版人面前的问题是,中国儿童文学接下来应该如何前进,是借着这股东风,更大规模地学习借鉴西方的儿童文学甚至照搬成熟模式,加速融入世界儿童文学版图,还是继续坚持中国儿童文学已有的风格、特色,以本来的面目跻身世界儿童文学?从2016年的儿童文学发展情况来看,我们正在给出答案。

广东省作家协会副主席、儿童文学创作委员会主任、广东省小作家协会会长李国伟指出,这次培训活动是建国以来广东举办的一次规模最大和规格最高的儿童文学活动,这种儿童文学作家和少年儿童阅读写作指导老师、出版人共同参与的培训活动,并成立“大联盟”的方式,不但是广东第一次,而且还是全国首创,开了全国先河,也是落实《广东省“十三五”文学发展规划》的具体举措。

  今年10月,广东省作家协会在惠州举办“全省儿童文学作家、青少年阅读及写作指导老师培训班”,来自全省21个地市的儿童文学作家、出版机构负责人、中小学校的阅读和写作指导老师一致同意成立“1﹢3广东儿童文学大联盟”(1﹢3,即广东作家协会﹢作家、出版机构、学校),旨在打通儿童文学创作、出版以及市场推广、校园阅读的通道,大家形成一个共识:儿童文学作家必须树立以儿童本真为主体性的童年观,这也是所有从事青少年阅读及写作指导的老师和推广人应该树立的童年观。必须清楚地认识到,没有童真的认知度是进入不了儿童世界的,儿童文学作家和阅读、写作指导老师要有耐心,和孩子们同频率、共步调,才能明确自己应该写什么、怎样写以及选什么书让孩子读,怎样让孩子喜欢读,跟孩子一起书写和领略人生旅途中无尽的好风景。

2016年的儿童文学继续在原创方面发力,出现了一大批高品质的好作品,为小读者们提供了丰富的阅读资源。在原创大发展的基础上,儿童文学的发展也呈现出更加立体多元的态势。

参加培训的代表一致认为,在广东文学攀登高峰的进程中,儿童文学要勇当先锋,并有针对性地提出了通过安排儿童文学作家到中、小学校挂职、兼职;制定年度优秀儿童文学作家进校园计划;做好本省儿童文学作家作品的推荐出版工作;在广东作家网开设“广东网络儿童文学+”专题频道等九大举措。

  “蹲下来”“弯下腰”,应该是儿童文学作家应有的写作姿态。人类之所以要创造出儿童文学,在于需要通过这种适合儿童思维特征和乐于接受的文学形式,与下一代进行精神沟通与对话,传达人类社会对下一代所寄予的文化期待。也就是说,儿童文学背后隐含着成人对儿童的想象与期待,这种童年观也内在地决定着儿童文学的精神特质。当我们以“点灯人”的身份、以文学的方式去填充或建构儿童的某种主体性时,是去建构我们想要的儿童主体性,还是儿童天性和潜力充分开掘的主体性?换言之,儿童文学是要劝服儿童成为我们所希望的样子,还是帮助儿童成为他们自己?

打通创作、出版、阅读全通道

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