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让文物活起来,作为我省首家以中原农耕文化为主题的博物馆

来源:http://www.tuneljeftinoce.com 作者:文学作品 人气:153 发布时间:2020-04-15
摘要:【心直口快】 夏日炎热,来凉爽又能学到知识的博物馆度过暑假,成了越来越多青少年的选择。许多博物馆也为孩子们准备了丰富多彩的暑期展览、活动和夏令营,让博物馆“变身”为

【心直口快】

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  夏日炎热,来凉爽又能学到知识的博物馆度过暑假,成了越来越多青少年的选择。许多博物馆也为孩子们准备了丰富多彩的暑期展览、活动和夏令营,让博物馆“变身”为青少年的欢乐城堡和第二课堂。

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5月17日下午,坐落在许昌学院的中原农耕文化博物馆迎来了一批“特殊”客人,他们是来自许昌市特殊教育学校的41名聋哑儿童。在手语老师、博物馆讲解员和志愿者的陪同下,聋哑学生相继参观了农博馆“农耕源流”、“农耕器具”、“农耕风貌”等十六个专题展厅以及正在举办的中原农耕往昔风貌(老照片)展览。

博物馆如何“让文物活起来”,进而让博物馆“活起来”?这是近几年博物馆界都在思考和探索的课题。

参加“国博里的中国”夏令营的青少年参观青铜器 胡帅康 摄

  创新观展形式让孩子“喜欢看、看得懂”

图为观众在首都博物馆参观“读城——发现北京四合院之美”展览。 新华社记者 罗晓光摄

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博物馆的价值在于其容纳的知识和氛围,而能让博物馆的价值得以体现,让博物馆真正“活”起来的,是人。在众多人群中,决定着未来文化和科学发展走向的,是青少年。因此,笔者认为,博物馆应该放下身段,俯下身子,聆听青少年群体的需求,寻找适合他们的方式,用清新活泼,充满活力、亲和力的表达“抓住”他们,这不失为博物馆“活起来”的一种有效途径。

夏日炎热,来凉爽又能学到知识的博物馆度过暑假,成了越来越多青少年的选择。许多博物馆也为孩子们准备了丰富多彩的暑期展览、活动和夏令营,让博物馆“变身”为青少年的欢乐城堡和第二课堂。

  日前,记者来到中国国家博物馆,一群可爱的小学生正在参与国家博物馆举办的“国博里的中国”夏令营活动,这是国博暑期重点社教活动之一。该活动以6件国宝文物展品为核心,每天围绕一件文物开展参观和互动学习活动。当天,他们的任务是寻找神秘的红山玉龙。

中国首个华侨护照展、清代满族服饰展、老北京四合院展、嗨科技酷品展、“伦勃朗和他的时代”画展、意大利设计艺术展、法国肖蒙城堡图片展……随着学生们暑假模式的全面开启,近来,位于北京的中国国家博物馆、首都博物馆、中国园林博物馆等数十家博物馆开始陆续推出共计百余项大展,这些展览从历史文化、自然科学等多个方面为观众呈现一道道“视觉大餐”,并为中小学生量身定制大量活动,以丰富学生们的暑期文化生活。

                 图为博物馆讲解员为41名聋哑儿童讲解农耕文化

用与时俱进的时代表达抓住他们的心

创新观展形式让孩子“喜欢看、看得懂”

  在讲解老师介绍完博物馆参观礼仪后,孩子们兴致勃勃地走进展厅,很快便找到了展陈的红山玉龙。“博物馆是艺术的宝库、文化的殿堂。博物馆的内容如此丰富,我们不可能用一节课或是一次夏令营活动,让孩子们全面掌握高深的历史知识。因此,夏令营的重点是教会他们博物馆的参观学习方法,让他们自己去探索博物馆、爱上博物馆。”“国博里的中国”夏令营相关负责人告诉记者。

百余展览扎堆开

走进博物馆展厅,这些长期生活在无声世界的孩子,面对琳琅满目的展品,一双双好奇的眼睛流露出惊奇与热爱。在参观的过程中,每当博物馆讲解员讲解完一个展品后,都会有一段时间的静默,这是手语老师正在把讲解员讲过的内容通过手语表达给孩子们。虽然孩子们无法亲耳听到讲解,但却丝毫没有影响到他们的热情。看着摆放在展厅中的旧石碾、纺花车、竹编大簸箩、二十四节气图等这些已经消失或正在消失的农耕物件,孩子们用手语兴奋地交流着,感知着传统农耕文化的魅力。特殊学校的赵丽锋老师对记者说:“ 非常感谢中原农耕文化博物馆能给我们提供良好的参观条件和优秀的讲解,虽然孩子们还不能完全理解古老的农耕文化,但今天的参观活动一定会给他们幼小的心灵留下深刻印象。他们看到了我们的祖辈是怎样生活的,也会更好地融入当下时代的生活。”

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