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竹鹅小学学生收到捐赠的图书澳门新蒲京赌场0044:,书是留守儿童最好的陪伴

来源:http://www.tuneljeftinoce.com 作者:文学作品 人气:187 发布时间:2020-03-19
摘要:读书改变命运。近年来,随着政府加大对乡村阅读资源的投入,农村少年儿童缺少图书、阅读量偏低的状况正在发生改变。以农家书屋和农村校园图书馆为代表的一批乡村阅读平台正在

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读书改变命运。近年来,随着政府加大对乡村阅读资源的投入,农村少年儿童缺少图书、阅读量偏低的状况正在发生改变。以农家书屋和农村校园图书馆为代表的一批乡村阅读平台正在成为孩子们成才的强大助力。

位于广西壮族自治区柳州市柳南区的竹鹅小学,至今已有97年办学历史。和市里其他普通小学不一样的是,它现在是一所农民工子女定点学校。全校1054名学生中,进城务工子弟945人,占比89.66%。

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由国家新闻出版署和教育部主办的2018年全国“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动启动仪式在柳州市竹鹅小学举办。本报记者 张 贺摄

澳门新蒲京赌场0044 3 由国家新闻出版署和教育部主办的2018年全国“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动启动仪式在柳州市竹鹅小学举办。人民日报记者 张贺 摄

农家书屋;青少年阅读;价值

竹鹅小学学生收到捐赠的图书。资料图片

读书改变命运。近年来,随着政府加大对乡村阅读资源的投入,农村少年儿童缺少图书、阅读量偏低的状况正在发生改变。以农家书屋和农村校园图书馆为代表的一批乡村阅读平台正在成为孩子们成才的强大助力。

书是留守儿童最好的陪伴

位于广西壮族自治区柳州市柳南区的竹鹅小学,至今已有97年办学历史。和市里其他普通小学不一样的是,它现在是一所农民工子女定点学校。全校1054名学生中,进城务工子弟945人,占比89.66%。

位于广西壮族自治区柳州市柳南区的竹鹅小学,至今已有97年办学历史。和市里其他普通小学不一样的是,它现在是一所农民工子女定点学校。全校1054名学生中,进城务工子弟945人,占比89.66%。

  书是留守儿童最好的陪伴

“自从我爱上了阅读,书中那些惟妙惟肖的描述,将我带入了不一样的世界,让我着迷、久久地沉醉其中。为了能读到更多的书,我自告奋勇当起了村里的农家书屋管理员。虽然少了父母的陪伴,但我的课余生活因为阅读感到无比幸福。”这是广西小学生韦居旺的切身感受。

6月14日,在暑假到来之际,由国家新闻出版署和教育部联合主办的2018年全国“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动,在这里正式启动。有关部门捐赠的3000多册精彩好看的图书,让竹鹅小学的孩子们格外高兴;同时举办的科普讲座和阅读活动,更是让他们兴奋不已。

6月14日,在暑假到来之际,由国家新闻出版署和教育部联合主办的2018年全国“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动,在这里正式启动。有关部门捐赠的3000多册精彩好看的图书,让竹鹅小学的孩子们格外高兴;同时举办的科普讲座和阅读活动,更是让他们兴奋不已。

“自从我爱上了阅读,书中那些惟妙惟肖的描述,将我带入了不一样的世界,让我着迷、久久地沉醉其中。为了能读到更多的书,我自告奋勇当起了村里的农家书屋管理员。虽然少了父母的陪伴,但我的课余生活因为阅读感到无比幸福。”这是广西小学生韦居旺的切身感受。

6月14日,由国家新闻出版署和教育部主办的2018年全国“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动启动仪式在柳州市竹鹅小学举办。韦居旺代表广西农村学生作了发言。两年前,韦居旺以一篇《我是小小图书管理员》获得了征文活动的一等奖。

“我的书屋·我的梦”开展五年渐成品牌

“我的书屋·我的梦”开展五年渐成品牌

6月14日,由国家新闻出版署和教育部主办的2018年全国“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动启动仪式在柳州市竹鹅小学举办。韦居旺代表广西农村学生作了发言。两年前,韦居旺以一篇《我是小小图书管理员》获得了征文活动的一等奖。

现就读于柳州市南环小学六年级的韦居旺是留守儿童,父亲开货车跑运输,通常两三个星期才能回家一次,妈妈也要上班,更多的时间都是他和妹妹独自在家,而书就成了他们最亲密的伙伴。自从村里有了农家书屋他就经常去,为了能多借书,他主动提出要做图书管理员。“多读书让我写作文不费劲。”韦居旺略带腼腆地说自己的成绩一直是班里前几名。

自2014年起,由国家新闻出版署和教育部联合主办的“我的书屋·我的梦”全国农村少年儿童阅读实践活动连续开展以来,参加活动的学生人数累计达上百万人次,品牌影响力日益增强。

自2014年起,由国家新闻出版署和教育部联合主办的“我的书屋·我的梦”全国农村少年儿童阅读实践活动连续开展以来,参加活动的学生人数累计达上百万人次,品牌影响力日益增强。

现就读于柳州市南环小学六年级的韦居旺是留守儿童,父亲开货车跑运输,通常两三个星期才能回家一次,妈妈也要上班,更多的时间都是他和妹妹独自在家,而书就成了他们最亲密的伙伴。自从村里有了农家书屋他就经常去,为了能多借书,他主动提出要做图书管理员。“多读书让我写作文不费劲。”韦居旺略带腼腆地说自己的成绩一直是班里前几名。

与韦居旺一样,阅读已经成为许多农村留守儿童不可或缺的生活方式。启动仪式举办地柳州市竹鹅小学就是一所农民工子女定点学校,1054名在校生中进城务工子弟945人,占比89.66%。竹鹅小学主管教学工作的副校长杨桂珍对记者说,我们学校大部分学生是农民工子弟,家庭的读书环境普遍不理想,所以学校非常重视在校园营造书香氛围,除了建有图书馆,每个班级都配备图书角,教学楼的楼梯拐角处都设置“花窗书屋”,随意取阅。学校每周都会利用一个下午的时间进行师生共读,激发孩子们对阅读和朗读的热情。浓烈的书香氛围给来访者留下了深刻印象,儿童文学作家曹文轩在参观后激动地说:“这所学校文化氛围很浓厚……从这所学校走出去的孩子一定有一个美好的未来!”

活动通过引导农村青少年走进农家书屋读书、写作,并将优秀作品结集出版,充分调动了农村孩子的阅读积极性,培养了他们的阅读习惯,有效提升了农家书屋的使用价值。

活动通过引导农村青少年走进农家书屋读书、写作,并将优秀作品结集出版,充分调动了农村孩子的阅读积极性,培养了他们的阅读习惯,有效提升了农家书屋的使用价值。

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