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我的梦农村少年儿童阅读实践活动优秀征文作品澳门新蒲京app下载:,通过阅读实践活动的开展

来源:http://www.tuneljeftinoce.com 作者:文学特征 人气:79 发布时间:2020-04-17
摘要:通知要求各地要高度重视,加强组织工作,将阅读实践活动作为农家书屋强基固本、维护使用和延伸服务,促进农村中小学生健康成长的重要工作,力戒形式主义,注重发挥实效;各级

通知要求各地要高度重视,加强组织工作,将阅读实践活动作为农家书屋强基固本、维护使用和延伸服务,促进农村中小学生健康成长的重要工作,力戒形式主义,注重发挥实效;各级新闻出版广电行政部门、教育部门要密切配合,分工协作,共同组织开展阅读实践活动。各级新闻出版广电部门要保障农家书屋开放时间,优化阅读环境,为中小学生参与阅读实践活动提供良好条件。各级教育部门要充分部署动员,调动学生的积极性、主动性,引导更多学生参与;要深入宣传动员,充分利用网上、网下各种媒体和渠道对阅读实践活动进行广泛宣传,引导社会关注、营造良好氛围。两部门将适时对各地阅读活动开展情况进行督查。

少儿类图书占比达到38%

中宣部印刷发行局副局长、农家书屋工作领导小组办公室副主任董伊薇表示,农家书屋已成为广大农村少年儿童的精神乐园和“第二课堂”,并为他们提供了便捷的阅读条件。

此次活动面向团场中小学生。活动内容由主题阅读、社会实践和征文写作三部分组成,通过开展主题演讲、主题班会、经典诵读、读书征文、知识竞赛、故事会、好书漂流等内容丰富、形式多样的阅读活动;组织优秀教师、文化志愿者、返乡实践大学生走进21个农家书屋开展阅读辅导活动;组织43名高年级学生开展“我当书屋小管家”活动,协助21名农家书屋管理员做好出版物借阅、阅读活动策划和组织等工作,向同学、家长推荐优秀图书,引导和影响更多人到农家书屋读书用书,进一步鼓励中小学生在阅读实践的基础上进行征文写作,反映农家书屋建设发展给自己带来的收获、感受以及给团场、连队、社区带来的变化。

茂名网讯 最近,国家新闻出版广电总局评出2015年我的书屋,我的梦农村少年儿童阅读实践活动优秀征文作品。我市有6篇学生征文被评为优秀作品,其中小学组3篇、中学组3篇。

活动由阅读实践和征文写作两部分组成。阅读实践可通过多种形式进行,比如,开展主题演讲、主题班会、经典诵读、读书征文、知识竞赛、故事会、好书漂流等内容丰富、形式多样的阅读活动,组织名家、名人、优秀教师、文化志愿者、返乡大学生走进农家书屋开展阅读辅导活动,“小手拉大手”亲子阅读活动以及组织高年级学生开展“快乐暑期·我当书屋小管家”活动等。同时,倡导结对帮扶,各级新闻出版广电行政部门、教育部门、城市中小学校和出版发行单位以送书下乡、送活动下乡、送教下乡等方式,与农家书屋、农村中小学结对帮扶。

由原国家新闻出版广电总局、教育部联合主办的2018年全国“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动在这里启动。

据了解,国家新闻出版署联合教育部门连续6年开展“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动,参加活动的学生人数已累计达到上百万人次,并结集出版了8本优秀征文作品集。

为大力推动全民阅读活动的开展,加强农家书屋维护使用,推进农家书屋深化服务、提质增效,丰富中小学生暑期文化生活,一三一团于7月2日至8月30日在全团开展“我的书屋·我的梦”少年儿童阅读实践活动。

去年暑期,国家新闻出版广电总局、教育部联合发文在全国开展以农家书屋为阵地、以我的书屋,我的梦为主题的农村少年儿童阅读活动并征集优秀征文,我市学校组织了丰富多彩的阅读实践活动,让更多的孩子走进了农家书屋,充实了暑期生活,发挥了农家书屋在丰富农村精神文化生活方面的作用。我市广大中小学生积极参与暑期阅读实践活动,踊跃参加征文投稿。经市、省级挑选推荐,最后由国家新闻出版广电总局严格评选,我市小学生何彩莹的《农家书屋我的梦》、雷茂怡的《书屋--成就梦想之地》、江怡桃的《温馨的农家书屋》,中学生刘子珊的《书屋承载梦》、陈滟妹的《愿与你相约》、凌金凤的《远方的梦,因你而起》被评为优秀作品。这些征文作品内容丰富、感情质朴、主题鲜明,充分展现了阅读给学生们带来的收获和感受,表达了学生们对个人成长、祖国富强的美好愿望。其中何彩莹的《农家书屋我的梦》被编入国家新闻出版广电总局出版的《我的书屋,我的梦农村少年儿童阅读活动征文作品集》。

征文写作部分要求,各省(区、市)可以“我的书屋·我的梦”为征文主题,也可结合地方特色自行确定主题,鼓励农村中小学生在参加农家书屋阅读实践活动的基础上,积极参与征文活动。活动结束后,两部门将对部分优秀作品结集出版,并通过媒体节选刊登。同时,活动的成果也将在2018年的全国图书交易博览会上进行集中展示。

2018年全国“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动在柳州启动——

新华社杭州6月28日电 记者27日从2019年全国“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动启动仪式上了解到,少年儿童阅读已成为我国农家书屋的主要工作重点之一,今年农家书屋的配书总量中,少儿类图书占比达到41%。

通过阅读实践活动的开展,让全团4000余名中小学生学习做人、立志、创造,培养好思想、好品行、好习惯,大力培育和践行社会主义核心价值观,促进青少年全面发展和健康成长,让农家书屋成为中小学生的精神乐园和第二课堂。

茂名日报记者 谭筱通讯员 戴广明 颜才省

国家新闻出版广电总局、教育部日前联合下发《关于2017年暑期开展“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动的通知》,要求各地通过开展农家书屋阅读实践活动,促进青少年全面发展和健康成长,引导全社会关心、关爱农村少年儿童尤其是留守儿童的学习成长,让农家书屋成为农村少年儿童的假期文化乐园,为党的十九大胜利召开营造良好文化氛围。

本报记者 周涵维

“全国目前有58.7万家农家书屋,即便一家书屋一天只有1个小孩看书,每天就有58.7万名乡村孩子从中受益,而孩子的有益阅读有可能影响他们的一生。”董伊薇说。

同时,为确保活动的顺利开展,该团专门下发了《关于开展2018年“我的书屋·我的梦”少年儿童阅读实践活动的通知》,要求21个农家书屋每天开放时间不少于7小时,优化阅读环境,为中小学生参与阅读实践活动提供良好条件。

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